Die Lernbedingungen werden so gestaltet, dass sie den unterschiedlichen Lern- und Förderbedürfnissen der Schülerinnen und Schüler entsprechen und Lernerfolge ermöglichen.
Der Bereich IS der Sprachheilschule ist im Kanton Zug für die Ausgestaltung der integrativen Sonderschulung mit Schwerpunkt der Sprache verantwortlich. Die zuständigen Fachpersonen der Sprachheilschule überprüfen die Qualität und Wirksamkeit der Integrativen Sonderschulung und begleiten das Fachteam IS der Gemeinde (Klassenlehrperson, Schulische Heilpädagogin, Logopädin) in der Umsetzung mittels Unterrichts- und Therapiebesuchen, sowie Fachgesprächen.
Zusätzlich unterstützen wir die Fachpersonen der Gemeinde und fördern das Wissen zu sprachheilpädagogischen Themen mittels Weiterbildungsangeboten und bewährten Materialien für Unterricht und Therapie.
